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¡EUREKA!

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PREGUNTA: Escribe varias razones de por qué los bosques son esenciales para el ciclo del agua.

PROBLEMA: Un grupo de cominantes compuesto por 20 personas entre hombres, mujeres y niños, descubre un naranjo cuando ya la sed amenazaba hacerse sentir. El árbol tiene 24 naranjas, que se reparten así: cada hombre come media naranja, cada mujer una y cada niño dos naranjas. ¿De cuántos hombres, mujeres y niños se compone el grupo? 

EUREKACIERTO´S

SOLUCIÓN AL PROBLEMA: Hay cinco soluciones posibles: 175; 278; 377; 478 y 579 


SOLUCIÓN A LA PREGUNTA: Las Columbretes, Castellón. Son un archipiélago formado por cuatro islas volcánicas formadas hace 2 millones de años.

 

TERREMOTO EN JAPÓN

TERREMOTO EN JAPÓN

 

Japón tiene por desgracia un 11M para recordar, a las 14:45hora local un fuerte terremoto, de magnitud 8´9 en la escala Richter, sacudió ayer el noreste del país y generó un tsunami, con olas de hasta diez metros de altura, que golpeó la ciudad portuaria de SENDAI.

El devastador terremoto puede haber desplazado casi 10 cm el eje de rotación de la Tierra, según un estudio preliminar del Instituto Nacional de Geofísica y Vulcanología de Italia (INGV). El impacto del seísmo sobre el eje de la Tierra puede ser el segundo mayor del que se tiene constancia, sólo por detrás del terremoto de Chile de 1960.

Entre 200 y 300 personas han muerto en la provincia japonesa de MIYAGI (este) a causa del tsunami provocado por el seísmo de Japón, que ha causado además, al menos, otras 89 víctimas y 349 desaparecidos en todo el territorio nipón.

Se teme que la cifra de muertos se eleve a medida que avanza el recuento, ya que hay edificios destruidos en varias zonas y en algunos lugares el tsunami hizo que las aguas  se adentraran hasta cinco kilómetros en el interior.

Los daños causados por el fuerte seísmo han tenido repercusión de diversa consideración en varias centrales nucleares niponas, pero la de FUKUSHIMA es la que se halla en una situación más preocupante.

La población en las cercanías de la zona ha sido evacuada, y los esfuerzos de los equipos técnicos se centran en evitar que el núcleo del reactor se sobrecaliente.

Tenemos una muestra más del gran poder de la NATURALEZA

 

 

 

 

 

 

 

¡EUREKA!

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PREGUNTA: ¿Dónde se encuentran las princpales manifestaciones volcánicas de la comunidad valenciana?. A qué islas corresponde la fotografía.

PROBLEMA: Halla un número de tres cifras que responda a las siguientes condiciones:a) que la cifra de las decenas sea 7

b) Qué la cifra de las centenas seainferioren cuatro unidades a la cifra de las unidades.

c) Si las cifras del mismo se colocan en orden inverso, el número será 396 unidades mayor que el buscado.

razona tu solución.

EUREKACIERTO´S

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SOLUCIÓN A LA PREGUNTA: En 1914 se instala el primer sismógrafo en la ciudad de Alicante.

SOLUCIÓN AL PROBLEMA: Sabiendo que en  cada mesa deben de haber 10 botellas y 6 litros, un reparto podría ser, para una mesa: 2 botellas de un litro, 2 de 3/4 l; 4 de 1/2 l y 2 de 1/4 l, el resto estaría en la otra mesa.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 6 DE C. NATURALES: 2º E.S.O.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 6 DE C. NATURALES: 2º E.S.O.

1. Qué es un Volcán. Explica las partes y los materiales expulsados durante una erupción volcánica.

2. Nombra y explica los tipos de volcanes.

3. Nombra y explica los tipos de erupciones volcánicas.

4. Distribución de los volcanes en la Tierra: zonas de divergencia entre placas, arco insular, cinturón de fuego y puntos calientes.

5. ¿Cuál es la única zona con actividad volcánica hoy día en España?

6. Nombra las zonas volcánicas de España. Nombra tres volcanes situados en el territorio español.

7. ¿Por qué se origina un terremoto?

8. Cómo estudian los sismólogos los terremotos

9. Explica las dos escalas que se utilizan actualmente en la medición de los terremotos.

10. Representa el desarrollo de un sismo: hipocentro, epicentro y ondas     sísmicas.

11. Qué es un tsunami.

12. Explica los tipos de ondas sísmicas.

13. Distribución de los terremotos en la Tierra.

14. Distribución de las zonas de riesgo de padecer sismos en España.

15. Riesgo geológico y factores que lo condicionan.

16. Zonas de riesgo geológico. Previsión y prevención.

17. Esquema de clasificación de las rocas endógenas.

18. Definición y ejemplos de los tipos de rocas endógenas.

19. Explica el ciclo de las rocas.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 5, 2º E.S.O.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 5, 2º E.S.O.

  1. ¿Por qué crees que se dice que existe un equilibrio entre la dinámica interna y la externa de la Tierra?
  2. ¿De dónde proviene el calor interno de la tierra?
  3. Explica cómo se desplaza la energía interior de la tierra hacia la superficie.
  4. ¿Cuál es el origen de la energía del sol?
  5. Explica mediante un esquema la estructura interna de la Tierra.
  6. Manifestaciones de la energía interna de la Tierra: A) Nombra y define los procesos de formación del relieve. B) Nombra y define los procesos de formación de rocas endógenas.
  7. Explica la teoría de la DERIVA CONTINENTAL.
  8. Explica la teoría de la TECTÓNICA DE PLACAS.
  9. Qué es una placa tectónica. Cómo se llaman los límites que se originan entre las placas. Cita en qué placa se encuentra la Península Ibérica.
  10. Explica cómo se producen y qué originan los límites: a) divergentes, b) convergentes (convergencia entre placas) y c) Transformantes.
  11. ¿Qué diferencia encuentras entre lo que estudia la Mesotectónica y la Macrotectónica?
  12. Explica los pliegues: qué son, dibujo con las partes y tipos.
  13. Diferencia entre deformaciones y fracturas.
  14. Qué son las diaclasas.
  15. Explica las fallas: Qué son, dibujo con las partes y tipos.

 

 

 

 

 

¡EUREKA!

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PREGUNTA: ¿En qué año se instaló el primer sismógrafo en la ciudad de Alicante?

PROBLEMA: Para una merienda con dos mesas de comensales se han comprado las siguientes botellas de un determinado refresco: 4 botellas de 1 litro, 5 botellas de 3/4 de litro, 6 botellasde 1/2 litro, y 5 botellas de 1/4 de litro. Se quieren repartir entre las dos mesas de modo que a cada una de ellas le corresponda igual número de botellas e igual cantidad de refresco. ¿Cómo se hará?

EUREKACIERTO´S

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SOLUCIÓN A LA PREGUNTA: Esta situado en el municipio de Santa Pau , en la comarca de La Garrotxa , comunidad autónoma de Cataluña , en España .

SOLUCIÓN AL PROBLEMA: Velocidad de descenso=4´5km/h

Velocidad de ascenso=1´5km/h

tiempo de descenso=1´5h

tiempo de ascenso=4´5h

Altura=4´5x 1´5=6´75km=6750m

 

 

¡EUREKA!

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PREGUNTA: ¿Dónde se encuentra el Croscat?

PROBLEMA: Un grupo de excursionistas desean saber la altura de un pico que han escalado. Sabiendo que entre subir y bajar han tardado seis horas, y que la velocidad de descenso, que ha sido de 4´5 Km, se ha realizado el triple de rápida que la de ascenso.

 

EUREKACIERTO´S

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SOLUCIÓN A LA PREGUNTA:

La Falla de San Andrés está situada en una gran depresión del terreno en un área límite transformante; con desplazamiento derecho entre la Placa Norteamericana y la Placa del Pacífico.
 
SOLUCIÓN AL PROBLEMA: El ratón blanco debería estar el tercero partiendo de su izquierda.

¡EUREKA!

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PREGUNTA: ¿Dónde se encuentra La Falla de San Andrés?

PROBLEMA: Un gato que hace la siesta, sueña que hay cinco ratones formando un círculo con él; cuatro ratones son grises, y el quinto es blanco. Sueña también que se ha de comer los ratones grises y dejar el blanco. Si empieza comiéndose el ratón de la izquierda y luego siempre el que hace el número cinco de los ratones, (contando en sentido de las agujas del reloj), ¿En qué posición, empezando a contar a partir del ratón de su izquierda, se ha de poner al principio el ratón blanco?

EUREKACIERTO´S

¡¡¡¡BIEEEEENNNN!!!! POR VUESTROS ACIERTOS
 
 
SOLUCIÓN A LA PREGUNTA: Pangea (Pangaea) es el supercontinente formado por la unión de todos los continentes actuales .Antes de que los continentes que lo componían fuesen separados por el movimiento de las placas tectónicas y conformaran su configuración actual.

Este término fue utilizado  por primera vez por el alemán Alfred Wegener.


Procede del prefijo griego "pan" que significa "todo" y de la palabra en griego "gea" "suelo" o "tierra". "Toda la tierra"
SOLUCIÓN AL PROBLEMA:
    PÁGINAS                 DÍGITOS
 
     1- 100                         192      ( 360 - 192 = 168; 168 : 30 = 5 (50 PG.); resto
                                                         18, 18:3= 6( 6 PG))
 
  101- 156                        360

RESPONDIENDO A VUESTRAS SOLUCIONES DE MATEMÁTICAS

SOLUCIÓN AL PROBLEMA 2: Es correcta la solución dada:

2/5; 1/3; 3/6 ; reducidas a mínimo común denominador

12/30; 10/30; 15/30

PROBLEMA 5: 19/4=4+ 3/4 , LE FALTA 1/4 para llegar a la siguiente unidad; 15/8= 1+ 7/8, LE FALTA 1/8 para llegar a la siguiente unidad.

PROBLEMA 9: En la soluciones dadas ha faltado simplificar o pasar a número mixto: a) 15/4 = 3+3/4 ; b)  187/30=6+7/30 ; c) 2/9

PARA PRACTICAR matemáticas 1º E.S.O.

PARA PRACTICAR matemáticas 1º E.S.O.

 

 

Problema 1:

 En una tienda de alquiler de vídeos, en un día alquilaron 245 películas, de las que 3/7 eran películas de acción. ¿Cuántas películas de acción se alquilaron?¿Qué fracción representan?

  

 

Problema 2:

Un padre reparte a sus hijos dos quintos, un tercio y tres sextos de un terreno. Escribe las fracciones de terreno que reparte a cada uno y redúcelas a mínimo común denominador.

 

 

Problema 3:

Mª Luz dispone de 200 Euros para gastarse en las rebajas; la mitad se lo gasta en ropa, 52’73 Euros en calzado y otra cierta cantidad en lencería. Si le sobran 5’30 Euros. ¿Cuánto dinero se ha gastado en lencería?

 

 

Problema 4:

Queremos pintar una pared de 17’35 m de largo por 6’12 m de ancho. Cada bote de pintura da para pintar 4’5 m2. ¿Cuántos botes necesitamos?

 

 

Ejercicio 5: 19/4  ;   15/8

 

   a)   Escribe cada fracción en forma de número mixto

        ¿Cuánto le falta a cada fracción para llegar al siguiente número entero?

 

 

Ejercicio 6:

Ordena de menor a mayor las fracciones: 2/5; 7/9; 4/20;  11/6 y 13/12

 

 

Ejercicio 7:

 ¿Cuánto le falta a 2/3 para llegar a 9/10?¿Y para llegar a la unidad?

 

 

Ejercicio 8:

Calcula el cociente con 3 cifras decimales:

 

   a)   754’784 : 12’35

   b)   1531’52 : 223’7

 

 

Ejercicio 9:

Resuelve estas operaciones, expresando el resultado en forma de fracción irreducible:

a) 8/3 · 3/2 - 1/4=

b) 2/5 + 5/3· 7/2=

c)(7/5+ 1/3 - 4/9):29/5=  

 

 

Ejercicio 10:

¿Por qué número hay que multiplicar 0’05 para obtener 0’821?

 

(Puedes enviar tus soluciones)  

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 5 DE C. NATURALES: 1º E.S.O.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 5 DE C. NATURALES: 1º E.S.O.

                              LA GEOSFERA:

                                           

 

  1. ¿Qué es la geosfera?.
  2. Nombra y explica en qué consisten los dos tipos de métodos que se utilizan para conocer cómo es la tierra.
  3. Realiza un dibujo de la estructura de la geosfera: indicando el nombre de cada capa y su espesor.
  4. realiza un esquema o cuadro resumen con los conceptos de las capas de la geosfera, indicando de cada capa: nombre, subcapas, profundidad máxima, estados de la materia y principales componentes.
  5. De qué depende que los materiales de las distintas capas estén en estado sólido o fluido.
  6. ¿Cómo se encuentran la corteza terrestre junto con los 100 primeros km del manto?.
  7. Dibuja la gráfica de los principales elementos que constituyen la corteza terrestre.
  8. Dibuja un esquema de la corteza continental y oceánica. Explica sus diferencias.
  9. Nombra los ocho elementos que constituyen el 98% de la masa de la corteza terrestre.
  10. Actividades: 1, 4 y 5
  11. Qué son los minerales.
  12. Realiza un esquema de las propiedades de los minerales.
  13. Qué son las rocas.
  14. Realiza un esquema con la clasificación de las rocas.
  15. Tipos de explotaciones mineras.
  16. Qué es un yacimiento mineral. Explica los tipos.
  17. Explica los tipos de terrenos, que se encuentran en nuestro país, según las rocas que los forman.
  18. Explica los grupos de minerales que se encuentran en nuestro territorio. Dibuja el mapa de su localización.
  19. Explica el suelo: qué es, materia que lo forma y el perfil del suelo.

 

 

 

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 4 DE C. NATURALES: 1º E.S.O.

PARA PREPARAR EL EXAMEN DEL TEMA 4 DE C. NATURALES: 1º E.S.O.

                   PREGUNTAS  DEL TEMA 4: EL UNIVERSO

 

 

  1. Qué es el Universo. Qué estudia la Astronomía.
  2. Qué son las galaxias. Cómo se encuentran en el Universo.
  3. Explica y dibuja los tipos de galaxias.
  4. qué son las estrellas: explica el desarrollo dela vida de una estrella
  5. Qué son las constelaciones. Dibuja la osa menor y explica su importancia.
  6. el telescopio
  7. Describe: planetas, satélites, cometas, asteroides y meteoritos.
  8. Qué es el sistema solar.
  9. Explica las diferentes interpretaciones que se han ido dando durante la historia de la ubicación de la Tierra en el universo. Hazlo en forma de esquema
  10. describe la Tierra.
  11. Describe las cuatro grandes zonas o capas que podemos distinguir en la Tierra.
  12. Explica en forma de esquema los movimientos de la Tierra. Realiza los dibujos de cada uno. Realiza el dibujo y explica las estaciones del año.
  13. Describe la Luna
  14. Dibuja y explica las fases de la Luna.
  15. Dibuja y explica los eclipses.
  16. Dibuja y explica las mareas
  17. Completa la síntesis de la pg 83

¡EUREKA!

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PREGUNTA: ¿Qué significa el término PANGEA, acuñado por Wegener?

PROBLEMA: Un escritor ha numerado todas las páginas de un libro que ha escrito desde la primera hasta la última. Para numerarlas ha utilizado en total 360 dígitos. ¿Cuántas páginas tiene el libro?(los dígitos son:0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)

EUREKACIERTO´S

 

 

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SOLUCIÓN A LA PREGUNTA:Alfred Wegener dijo que las costas de África y Sudamérica coinciden casi perfectamente y que estudiando los fósiles de ambos lados del Atlántico observo que llegado un punto en el pasado lo fósiles eran idénticos en ambos continentes.

SOLUCIÓN AL PROBLEMA:

1 = 2-((2+2)/(2+2))
2 = 2+((2+2)-(2+2))
3 = 2+((2+2)/(2+2))
4 = ((2+2)x2)-(2+2)
5 = ((2x2)+2)-(2-2)
6 = (2+2+2+2-2)
7 = (2x2x2)-(2/2)
8 = (2x2x2)+2-2
9 = (2x2x2)+(2/2)
10= (2x2)+2 = (6x2)-2

 

RESPONDIENDO A VUESTRAS PREGUNTAS

RESPONDIENDO A VUESTRAS PREGUNTAS

DOS SOLES

ACONTECIMIENTO: El mayor espectáculo de luz desde que se  formó la Tierra, nuestro Planeta podría encontrarse con un "segundo Sol". Todo luz, no habría noche por semanas.

CUANDO: Podría tener lugar antes de que finalice el año 2011. El suceso durará, tal vez, una o dos semanas.

POR QUÉ: Producido por la explosión de la estrella BETELGEUSE, que forma parte de la constelación de Orión 640 años luz de la Tierra, es una supergigante roja.

LO AFIRMAN: científicos como, Brad Carter, profesor de  Física de la Universidad del sur de Queensland, Australia.